Полезная информация

Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду».

В 2022-2023 учебном году в МОУ "Шухободская школа" в 9 инклюзивных классах, обучаются 27 обучающихся с ОВЗ. 6 обучающихся на уровне основного общего образования имеют статус ребенок-инвалид. 2 обучающихся на уровне основного общего образования находятся на индивидуальном обучении. В МОУ "Шухободская школа» разработаны адаптированные образовательные программы для отдельных категорий граждан с согласия родителей (законных представителей) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на перевод их детей на обучение по данному виду программ (Основание: ч.3 ст. 55 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 года «…Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии»)

Каждый ребенок, переступивший школьный порог, должен знать свои права и обязанности, которые прописаны в Уставе школы.

Положение о школьной форме обучающихся является приложением к Уставу школы и подлежит обязательному исполнению учащимися.

Уважаемые родители! Наша школа осуществляет свою деятельность на основании Закона об образовании РФ, Устава школы и лицензии. Мы всегда рады встрече с Вами, но помните, что в нашей школе существуют правила, соблюдение которых поможет нам обеспечить Вашим детям комфортные и безопасные условия пребывания в школе. - постоянно интересоваться успехами своего ребенка, ставить подпись в дневнике и прививать ребенку правила хорошего тона и бережное отношение к школьному имуществу; - постоянно следить за посещением ребенком школы без опозданий и его внешним видом; - постоянно следить за наличием у ребенка всего необходимого к уроку и выполнением им домашнего задания; - поддерживать тесную связь как с классным руководителем, так и с учителями-предметниками; - посещать родительские собрания, индивидуальные консультации, открытые мероприятия; - своевременно письменно с помощью заявления ставить в известность классного руководителя о причинах отсутствия ребенка в школе; - оказывать помощь в организации школьных и классных дел; - принимать активное участие в общественном управлении школой. Помните, что учащийся в учебное время может быть отпущен с занятий только при личном присутствии родителей и по их заявлению.